GÜNÜMÜZDE TV...

             Günümüzdeki diziler, reklamlar hangi amaçla yapılıyor? Seyirciyi eğlendirmek, boş vakitlerini geçirebilecekleri aktivite olarak tv yi kullanmalarını sağlamak. Peki diziler, reklamlar istenilen amaca ulaşıyor mu ? Evet insanları eğlendiren, boş vakitlerini dolduran aktivite fakat yapılan yanlışı Türk milleti olarak göz ardı edip de o dizilere bağlanmayı yanlış buluyorum . Sırf reytingleri yüksek tutmak amacıyla kadınların seks objesi olarak kullanılıyor olması rahatsız edici bir durum. İnsanlar var olan bi yanlışa destek verince tv kanalları da  bu artan beğeniler üzerine olanları devam ettiriyor. İnsanları kendilerine bağlamanın yalnızca cinsel içerikli sahnelerin var olmasıyla ya da acı veren olaylarla insanların acıma duygusunu kullanıp bunu seyirciye hissettirmeden istedikleri başarıyı elde edebiliyorlar. Türk milletinin tepki vermeyerek onları takip ederek izliyor olmaları yapılan bir filmin dizinin ya da reklamın beğenilmesi anlamını iade ediyor. Reklamlarda ,dizilerde kadının ön plana çıkartılıp erkek seyirciler üzerinde beğeni toplayıp asıl amaçtan uzaklaştırılıp insanları farklı noktalardan vurark izlenme sağlayabiliyorlar. Bizim toplum anlayışımıza uygun olmayan içerikler rahatlıkla izlenebiliyor. Verilen reklamda kadın objesi kullanılarak tüketim sağlamk için kadın bu konuda ön plana çıkartılarak gereken ilgi beğeni uyandırılıyor. Yapmamız gereken gerektiği yerde uygun olmayan içeriklere destek vermemektir. Biz bunu Türk toplumu olarak başarabilmeliyiz ki bastırılan duygular ortaya çıkmamalı.

                                                    BAŞARMANIN YARISI...

 İstediğimiz bir şeyi sahiden istemek yeterli mi ? Elbette ki tek istemekle olmaz. Varacağımız hedef için gerekli çalışmayı yaparak çaba sarfedersek aslında yarı yarıya başarmışız demektir. Yılmadan pes etmeden hedefe giden yolda adım adım ilerleyebilmektir önemli olan. Ben hedefimi 3. sınıf olunca tam anlamıyla belirledim . Dedim ki kendi kendime ben akademik kariyer yapacağım. Bu yola ilk iş olarak ingilizce kursuyla başladım. Öncelikli amacımız ; ne istiyoruz ?ne yapmak istiyoruz? bunun kararını verdikten sonra o istediğimiz hedefe yönelik çalışmalar doğrultusunda ilerlemeliyiz. Ben etrafımdaki düşüncelere kulak tıkayıp ben bu işi yapacağım dedim. Çok zor çok çalışman lazım imkansız gibi gördükleri o başarıyı ben yapacağım ve istenilen hedefe ulaşmadaki yollardan biri pes etmemekse biri de inancını koruyup yola devam etmektir. Eğer bi şeyler elde etmek istiyorsak hayatımıza yön verip o doğrultuda ilerlemektir.Başarmanın yarısı hedefe gidilen kutsal yoldur. Başarı merdivenlerini yavaş yavaş tırmanarak hedefe ulaşabiliriz. İsteyerek çalışma azmini koruyup yola devam etmek gerekir. Her şeye inat başarımızı göstermek için halen elimizde fırsat varken bunu değerlendirmek gerekmektedir. Başarmanın yarısı hedef için çalışmaya başlamaktır...

                                               KADINLARIN DRAMI...

Gün geçmiyor ki gazete sayfalarında, televizyon ekranlarında ve diğer tüm iletişim araçlarında, kadınlara yönelik tacizden, istismardan, eziyetten, psikolojik baskıdan, hakaretten tutun da, tekme tokada hatta öldürmeye varan bir şiddet davranışının haberine rastlamayalım. 

Kadın, Yunan geleneğinde alınıp satılan, adeta devredilen bir eşya niteliğindeydi.

İslam öncesi toplumlarda, kız çocuklarının diri diri gömülmesi korkunç bir insanlık dramıydı.

Hint geleneğinde kadın, erkeğin mutlak egemenliği altındaydı. Kayıtsız şartsız itaat ve sadakat göstermek zorundaydı. İnsan ilişkilerinde tercih ve söz hakkı yoktu.

Japon ve Çin geleneğinde, eşine ve onun akrabalarına sunduğu hizmetle değer kazanırdı. Erkek özellikle de aile yaşantında her şeye hakimdi.

Türkiye'de kadınlar güçsüz, savunmasız olarak nitelendirilmektedir. Vahşi,çağdışı,ilkel erkekler yüzünden kadınlar tek başına sokağa çıkamıyor. Çünkü her an bir erkek tarafından sözlü ya da fiziksel olarak tacize uğrayabilmektedir. Gün geçtikçe etraftaki kadına yapılan tacizler, şiddetler hor görmeler daha fazla olmaktadır. Kadın sadece ev işinden anlar gibi görülmektedir. Halbuki kadınlar hem iş hayatında başarıyı yakalayan aynı zamanda ev işini de yapabiliyor. Türk erkeği zihniyeti kadınlar evde oturur, ütü,bulaşık,temizlik  yemek yapmalı. kadını beceriksiz savunmasız olarak nitelendirmeleri yüzünden diğer erkeklerin kendine güvenmesi elini kolunu sağlayarak hiç bi ceza almadan istediğini yapabilmesi de apayrı bir olay. Kadına şiddet insanlık suçudur. Kadına şiddet sanki normal bir yaşam davranışıymış gibi görenler olmaktadır.unutmamalıyız ki, kız çocuğundan yaşlı nenemize her kadına atılan en küçük bir fiske bile apaçık terördür. Çünkü onlar kızlarımız, bacılarımız, eşlerimiz ve “Cennet ayaklarının altındadır” dediğimiz annelerimizdir ve de bu dünyanın meşakkati onların omuzlarındadır.

                                 EDEBİYAT BÖLÜMÜ OKUYAN                                                     ÖĞRENCİLERİN MAĞDURİYETİ...

Bölüm okuyan öğrenciler okul bitince ne yapacağız? ne olacağız? formasyon alabilecek miyiz ? kaygılarına düşmektedirler. O kadar zor dönemler geçirip de bunun sonrasında okul bitince de öğretmen olabilmek uğruna verilen çabalar atanamama korkusu... Öğrenciler lisedeyken hayal kuruyorlar. Şiirlerin hayal iklimlerinde, bazen en kışkırtıcı fikirler ve maceralarla dolu romanlarda geçecek bir öğrencilik hayal edilir. Peki hayal kırıklığı mı oluyor ?  Edebiyat seviyorum diye bu bölüme gelen hayal kırıklığına uğrayan öğrenciler var. Edebiyat bölümünü sadece iki roman okumakla iki şiir ezberlemkle geçeceğini düşünenler oluyor.Edebiyat bölümü öğrencisi olmanın; şiir ve kitapla dolu bir 4 yıl değil, her biri kendi alanında uzman olup diğer alanları pek bilmeyen hocaların sınavlar için verdikleri makaleleri okuyarak geçecek yıllar vadetmektedir. Mezun olunduğunda da unutulmaya mahkum olan dağınık ve bağlantısız bilgilerle dolu yorgun bir zihinle iş hayatına atılabilir, öğrencilerinize edebiyatı sevdirmeye çalışırsınız. Asıl öğrenmek istediğiniz, hayal ettiğiniz şeylerin daha az üzerinde durularak sizin ilgi alanlarınıza hitap edemeyebilir. Bu bölümü bitrmek için verilen çabalar... Okunan makaleler, kalın kalın kitaplar, sınavlarda birden çok nottan sorumlu olup emeğiniin karşılığını alamayacağına üzülmek. Bu kadar çok çalışıp da okul bitince formasyon alamama riski bu öğrencilerin mağduriyetini anlatmaya yetiyor da artıyor bile.

                                   
                                   ASIL YAPMAMIZ GEREKEN İŞ...

           
  Biz iletişimciler olarak rahat yaşayan insanlarız. Kendimizi  kasmadan her işimizi son ana bırakıp ortaya güzel ürünler koyabiliyoruz. Durum böyle mi olmalı ? Elbette ki hayır... Kendimizi geliştirebileceğimiz alanlarda çaba sarfedip iş hayatımız için önemli  bir parça olan ingilizceyi halledip gereken alanda programlar öğrenip işin ilmini kavramalıyız. Doğru olan iletişimi önce kendi aramızda kurabilmeliyiz. Bence iletişimlerin sorunlarından biri de kendi  aralarında sağlam bir iletişim oluşturamadan diğer insanlarla iletişim kurmaya çalışıp ama bunu tam anlamıyla beceremeyişimizdir. İletişim nedir ve nasıl kurulur bunun mantığını öğrenip gerektiğince doğru  iletişim sağlanmalıdır. İletişimi anlamak ve anlatmak gerekir.Yüz yüze iletişim her zaman daha sağlıklı  sonuçlar verecektir.İletişimi anlamaya çalışırken de çeşitli basamakları atlarken birikimlere ve  donanımlara sahip olmalıyız.İletişim insanlar için vazgeçilmezdir. İnsanlar iletişim dolu bir dünyaya doğar.İletişim birliktelik demek yani birlikteliğin, ortaklığın sonucudur.

 


                                         SOSYAL MEDYA BAĞIMLILIĞI
           

              İletişimin günümüzdeki yapısal değişikliği, olumlu katkıları olmakla birlikte birçok şeyi değersizleştirip, anlamsızlaştırmaya başlamıştır. Teknoloji gelişmekte ve insan insana iletişimgerilemektedir. Her şeyin hazır sunulması neticesinde kendi başına pek çok sorununu çözemez hale gelmektedir. Tümbunlarla birlikte, internetin sosyal bir alan olarak bireyi içine çekmesiyle internet bağımlılığı kavramı da ortaya çıkmıştır.
Peki bizi bu kadar her şeyden önemliymiş gibi arkadaşlarımızla yan yanayken bile iletişim kurmaktan yoksun bırakan sosyal medyaya bağlı olmamızın nedenleri nelerdir? Tabiki çağ ayak uydurma mantığı, internete az derecede bağlanınca yokluluğun hissedilmesi. Bizim için su ve ekmek kadar değerli hale gelip dünyayla olan bağımızı bazen kesip kendimizi dış dünyaya soyutlayıp iletişimimizi de sosyal medya aracılığıyla kurabiliyoruz.
uzun zamandır görmediğimiz arkadaşlarımızla bir araya gelmiş olsak bile gittiğimiz cafenin wifi şifresini alıp yer bildirimleri arkadaşlarla iletişim kurmak gibi eylemlerde bulanabiliyoruz. Yapılan her şeyin sanki diğer insanlar tarafından bilinmesi gerekmiş gibi bunu sosyal medya alanlarında paylaşıyoruz.Aşırı bağlılık yaşadığımız zaman çevremizdeki insanlarla ilişkilerimizde kopukluk ya da anlaşamamazlık gerçekleşiyor. sosyal medyanın elbette ki bize kattığı artı değerler var ama artı değer katıyor diye bazı gençler bunu bağlılık hale getirip saatlerce kendini dış dünyaya kapatıp sanal alemde iletişim kurabikmektedir.Sosyal medyayı kullanma isteğinin ve nedeninin birinci faktörü “sosyal çevre edinme/sosyalleşme”dir. İkinci doyum alanı “eğlence/boş vakit geçirme”dir. Sosyal medya kullanımını açıklayan üçüncü önemli faktör “rahatlama/stresten uzaklaşma”dır.Dördüncü dereceden önemli olan faktörümüz ise “bilgi edinme/hayatı tanıma”dır. Bizler sosyal medya alanlarını daha verimli amaçlar için kullanmayı tercih edinmeliyiz. Boşa zaman harcamak için sosyal medya alanlarını çok kullanmamalıyız. Sabah kalktığımızda ilk işimiz facebook, twitter ,instagram gibi ağlara takılıp da bunu bağlılık haline getirmemeliyiz. Genelde kendi düşüncelerime yer verdim fakat bu kaynaktan da yararlandığımı belirtmek istedim.


http://www.arel.k12.tr/files/yayin/44.pdf#page=32

                       
                               İLETİŞİM FAKÜLTESİ MEZUNLARI


               

                   Devletin sırt çevirdiği, görmezden geldiği mezunlardır
                  Sen bu bölümü bitirince ne olacaksın? sorularına sıkça maruz kalan kişilerdir.
                  Kendi alanı dışında uzmanlaşabilme yeteneğine sahip kişilerdir.




Bilgi ,üretme, aktarma ve anlamlandırma süreci olarak tanımlayabileceğimiz iletişim adeta çağımıza damgasını vurmuş bir kavramdır. çağımızda en önemli iletişim teknikleri propaganda, kamuoyu oluşturma teknikleri, halkla ilişkiler teknikleri basın yayın, imaj faaliyetleri ve piyasa araştırmalarıdır. türkiye’de bu alanlarda eğitim veren otuzdan fazla iletişim fakültesi bulunmaktadır.peki türkiye’deki kamu kurumları özellikle basın yayın, tanıtım ve halkla ilişkiler müdürlüklerinin/müşavirliklerinin iletişim yönünden ilerleme durumları nedir? bu kurumlarda çalışan personelde hangi nitelikler aranmaktadır. akla ilk gelen cevap elbette ki iletişim fakültelerinin ilgili alanında eğitim görmüş; halkla ilişkiler, tanıtım, genel iletişim, kamuoyu oluşturma teknikleri alanında nitelikli eğitim almış iletişimcilerin bu kurumlarda istihdam ediliyor olmalarıdır.peki durum gerçekten böyle midir?

Türkiye’deki iletişim fakültelerinin tamamında halkla ilişkiler ve tanıtım bölümleri olmasına ve her yıl 2000’e yakın iletişimci bu fakültelerden nitelikli bir eğitim alarak mezun olmasına rağmen kamunun halkla ilişkiler daireleri örneğine az rastlanır bir uygulamaya imza atmaktadır. insanlar kendi eğitimini aldığı işte çalıştırılmamaktadır.Onun yerine daha az deneyimli lise mezunu diksiyonu düzgün olmayan insanlar işe alınarak iletişimciker işsiz kalmaktadır. iletişimin yeterince öneminin kavranamamasından dolayı biz iletişimcilere hiç bir işe yaramaz gözüyle bakılmaktadır.