TÜRKİYE'DEKİ EĞİTİM 

 Eğitim kalitesinin yetersizliği artık en yetkili ağızlar tarafından konuşuluyor.Milyonlarca okuduğunu anlamayan, yabancı dil becerisi kazanmamış, kültürel yapısı zenginleşemeyen, matematik bilmediği için soyut düşüncenin gelişmediği, analiz sentez yapma düzeyi düşük olan, bütünsel düşünme yeteneği gelişmeyen öğrenci kitlesi ile karşı karşıyayız. Cumhuriyetin ilk yılarında çizilen eğitim hedefi maalesef son yıllarda sulandırılmış, eğitim birliği yerine sayısı belirsiz ihtiyaç dışı öğrenci alan lise türleri oluşmuştur. Bölgelerarası dengesiz altyapı ve nitelikli öğretmen dengesizliği eğitimi içinden çıkılamaz duruma getirmiştir. İlk ve ortaöğretim okullarında eğitim parası olanın iyi imkân bulduğu konumlar haline gelmiştir. Ailelerin gelir durumlarına göre özel ilk ve ortaöğretim kurumlarına yöneldikleri görülmüştür. Fen ve Anadolu Liseleri dışındaki devlet okulları ve liseleri artık neredeyse üniversiteye çok sınırlı sayıda öğrenci kazandırabilmektedirler. Parası olan öğrenciler istedikleri imkanlarda iyi okullarda kaliteli eğitim alıyor. Fakirin çocuğu ise bilgisiz kalmaktadır. Çünkü normal kalitedeki öğretmenlerin eğitimi düşüktür. Türkiyedeki eğitim sistemi ezbere dayanmaktadır. Öğretmenlere rahata alıştıkları için yeterli bilgi vermekten yana olmayıp öğrencileri serbest bırakmaktadırlar. Öğrencilerin zihinsel gelişimine dair gayret göstermemektedirler. Eğitime ayrılan bütçe ülkemizde azdır. Eğitimde eşitlik sağlanmalı. Bu kaynaktan da yararlandım arkadaşlar. Belirtmek istedim.

http://www.bizimcografya.com/bilim-teknik-ve-teknoloji/5551-turkiye-egitim-sistemi-makale.html